تصميم نماذج ثلاثية الابعاد من خلال الذكاء الاصطناعي علي تعلم بعض مهارات كرة القدم لدي المبتدئين

1- أحمد السيد محمد القط (2016م): بناء كتيب الكتروني تفاعلي للهواتف الذكية وتأثيره علي تعلم بعض المهارات الهجومية والنضج الحركي والتحصيل المعرفي للمبتدئين في كرة اليد، مجلة التربية البدنية والرياضية الشاملة، العدد (27)، كلية التربية الرياضية للبنات، جامعة الزقازيق.

2- أحمد حجازى مصطفى (2016م): برنامج تمرينات تعليمية بإستخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد وتأثيره فى تطوير بعض الحركات الأساسية لطفل ما قبل المدرسة، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية الرياضية، جامعة طنطا.

3- أحمد شوقي محمد (2014م): تكنولوجيا الواقع الإفتراضى وأثرها على مستوى أداء بعض المهارات الحركية الأساسية والتحصيل المعرفي في كرة القدم لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية، مجلة التربية البدنية والرياضية، العدد (25)، كلية التربية الرياضية للبنات، جامعة الزقازيق.

4- أحمد طه محمود (2019م): تأثير إستخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد على تعلم مهارة الرماية بالقوس والسهم للصم والبكم، مجلة التربية البدنية وعلم الرياضة، كلية التربية الرياضية، جامعة بنها، المجلد 24، الجزء التاسع.

5- أحمد عيد عدلي (2015م): تأثير برنامج تعليمي بإستخدام أسلوب التعلم المتنقل M-learning بطريقة قارئ الكود علي تعلم بعض مهارات الانقاذ في السباحة، مجلة بحوث التربية البدنية والرياضية، العدد (18)، كلية التربية الرياضية للبنين، جامعة بنها.

6- أسماء حسنى شلتوت (2017م): تأثير استخدام النماذج التفاعلية ثلاثية الأبعاد على تعلم مسابقة الوثب الطويل، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية الرياضية، جامعة مدينة السادات.

7- آيات عبد الحليم محمد (2021م): تنمية المهارات الحركية فى ضوء التحليل الحركى للمجسمات ثلاثية الأبعاد فى كرة الطائرة، المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة، العدد 91، الجزء 4.

8- إيمان عبد الحليم محمد، أيمن مرضى سعيد (2019م): برنامج تفاعلى بإستخدام النماذج ثلاثية الأبعاد وتأثيره على الأداء المهارى فى الكرة الطائرة لتلميذات المرحلة الإعدادية، مجلة تطبيقات علوم الرياضية، العدد 99.

9- خالد محمد سالم (2013م): فاعلية استخدام الوسائط المتعددة على تعلم بعض المهارات الأساسية لكرة القدم لتلاميذ المرحلة الإعدادية، رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية الرياضية للبنين، جامعة بنها.

10- رحاب عادل جبل (2017م): النماذج التعليمية ثلاثية الأبعاد وتأثيرها على مستوى الأداء فى كرة السلة لطالبات التربية الرياضية، المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة، جامعة حلوان، يونيو 2018.

11- سامح محمود عبدالعال (2016م): بناء كتيب الكتروني للهواتف الذكية وتأثيره علي تعلم بعض مهارات كرة القدم للمبتدئين، مجلة بحوث التربية البدنية والرياضية، العدد (17)، كلية التربية الرياضية للبنين، جامعة بنها.

12- سعيد عبد الرشيد خاطر، أحمد طلحة حسام الدين، ألطاف غانم على (2020م): المتغيرات البيوميكانيكية لتصميم نموذج تعلمى ثلاثى الأبعاد لمهارة الشقلبة الجانبية مع ربع لفة، مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة، المجلد 33، العدد 3.

13- عالية عادل شمس الدين (2018م): تأثير النماذج التعليمية ثلاثية الأبعاد على تعزيز نواتج التعلم فى الرقص الحديث، مجلة مدينة السادات للتربية البدنية والرياضية، المجلد 30، العدد الأول.

14- غازي السيد يوسف، إبراهيم مجدي صالح، ممدوح سعد، عجمي محمد عجمي، ممدوح إبراهيم (2006م): الاتجاهات الحديثة في تدريب كرة القدم، مكتبة الزيزي للكمبيوتر، الزقازيق.

15- محمد أحمد عبد الرازق، محمد فتحى عبد الوهاب، دينا محمد كامل (2019م): تأثير استخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد على تعلم مهارتي المحاورة والتصويب فى كرة السلة، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة بورسعيد.

16-محمد جمال على : تأثير برنامج تعليمى ثلاثى الأبعاد على المستوى المهارى والمعرفى فى كرة الطائرة لطلاب كلية التربية الرياضية ، بحث منشور ، مجلة العلوم وفنون الرياضة ، كلية التربية الرياضية بنات بالجزيرة ، جامعة حلوان ، مجلد 7، العدد7 ، 2018 م .

17- محمد سعد زغلول، مكارم حلمى أبو هرجة، هانى سعيد عبد المنعم (2001م): تكنولوجيا التعليم وأساليبها في التربية الرياضية، مركز الكتاب، ط2، القاهرة.

18- محمد عاصم غازى (2021م): دور الذكاء الاصطناعى في تعليم وتقييم بعض المهارات الأساسية في رياضة الكاراتيه، مجلة البحوث في علوم وتقنيات النشاط البدني والرياضي، المجلد (02)، ص52-68.

19- مرام عبد الرحمن مكاوي (2018م): الذكاء الاصطناعي على أبواب التعليم، مجلة ثقافية منوعة، نوفمبر – ديسمبر، https://qafilah.com