فاعلية التعلم النقال علي التحصيل المعرفي و الأداء المهاري لبعض مهارات تنس الطاولة لطلاب كلية التربية

أولاً: المراجع العربية:

1. أسامة حمدي عبد الفتاح (2020م): تأثير استخدام استراتيجية التعلم التوليدي في مستوي التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الاساسية في تنس الطاولة لطلاب كلية التربية الرياضية بدمياط، المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة، كلية التربية الرياضية للبنات، جامعة حلوان، مجلد (31)، العدد (31)، يونيو.
2. أسماء خلف محمود (2019م): تأثير برنامج تعليمي على مستوى الأداء المهارى والتوقع الحري لدى ناشئي تنس الطاولة، مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية، كلية التربية الرياضية، جامعة جنوب الوادي، العدد (12)، يناير.
3. أمل السيد إبراهيم (2023م): فعالية برنامج تعليمي لتوظيف التعلم النقال على مستوى اداء بعض المهارات الحركية في التمرينات الفنية الإيقاعية، بحث منشور، مجلة بحوث التربية البدنية وعلوم الرياضة، كلية التربية الرياضية (بنين- بنات)، جامعة قناة السويس، المجلد (3)، العدد (2).
4. أمين أنور الخولى، جمال الدين الشافعي (2000م): مناهج التربية البدنية المعاصرة، دار الفكر العربي، القاهرة.
5. بدر احمد فيهم (2012م): فاعلية التعليم النقال خدمة الرسائل القصيرة SMS في تنمية الوعي البعض مصطلحات تكنولوجيا التعليم لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم والاتجاه نحو التعليم المتنقل، مجلة كلية التربية، كلية التربية، جامعة بنها، مجلد 23، العدد 90.
6. جمال علي الدهشان، مجدي محمد يونس (2009م): التعليم بالمحمول ""Mobile Learning صيغة جديدة للتعليم عن بعد"، كلية التربية- جامعة كفر الشيخ، الندوة العلمية الأولى لقسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية تحت عنوان "نظم التعليم العالي الافتراضي، 29 ابريل.
7. سارة العريني (2003م): القائمون بالتدريس في التعليم عن بعد، معلومات وصفية عن أهمية دور أعضاء هيئة التدريس في نظام التعليم عن بعد وعن العوامل المؤثرة على اتجاهاتهم نحو التدريس عن بعد، بحث مقدم إلى المؤتمر العلمي الأول التربية الافتراضية والتعلم عن بعد الواقع وآفاق المستقبل، جامعة فيلادلفيا، الأردن 4/12.
8. سعاد حسن محجوب (2023م): تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال على مستوى أداء بعض المهارات الهجومية في كرة اليد لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي، بحث منشور، مجلة بحوث التربية الرياضية، كلية التربية الرياضية بنين، جامعة الزقازيق، المجلد (75)، العدد (150).
9. صفاء محمد عبد اللطيف (2017م): مقارنة أثر نمطي لتقديم التغذية الرجعية (نصية - صوتية) القائمة على تكنولوجيا التعلم النقال في بيئة تعلم الكتروني على تنمية الدافعية للتعلم ومهارات تنظيم الذاتي لدى الطلاب، رسالة دكتوراه، كلية التربية، جامعة عين شمس.
10. فتح الباب عبد الحليم (1995م): نحو فهم أفضل لتكنولوجيا التعليم والوسائل المتعددة في حجرات الدراسة، سلسلة دراسات وبحوث الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم، المجلد الخامس، الكتاب الثالث.
11. ماجدة فتحي شعلة (2023م): تأثير استخدام التعلم النقال على مستوى التحصيل المعرفي وأداء بعض مهارات هوكي الميدان للمبتدئين، بحث منشور، المجلة العلمية لعلوم الرياضة بجامعة المنوفية، كلية التربية الرياضية، جامعة المنوفية، المجلد الرابع، يناير.
12. مجدي حسين عامر ومحمد أحمد إبراهيم (2023م): تأثير استخدام التعلم النقال على مستوى أداء مهارة التصويب الكرباجى بالإرتكاز في كرة اليد لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي، بحث منشور، مجلة بحوث التربية الرياضية، كلية التربية الرياضية بنين، جامعة الزقازيق، المجلد (75)، العدد (148).
13. محمد سرحان الطيب (2015م): فاعلية نموذج التعلم المعكوس باستخدام المنصة التعليمية إدمودو Edmodo في تنمية مهارات التعلم الذاتي والتحصيل الدراسي في مقرر الاحياء، رسالة ماجستير، كلية العلوم الاجتماعية، جامعة الامام.
14. محمد عطية خميس (2011م): الأصول النظرية والتاريخية لتكنولوجيا التعليم الالكتروني، دار السحاب، القاهرة.
15. محمد محمد عبد الهادي (20198م): فاعلية استخدام التعلم التشاركي والتنافسي عبر تكنولوجيا الحوسبة السحابية في تنمية مهارات استخدام تطبيقات التعلم النقال التعليمية والدافعية نحو التعلم لدي طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم، بحث منشور، مجلة كلية التربية، جامعة المنصورة، المجلد (108)، الجزء الثالث.
16. محمود عبد الحليم عبد الكريم (2006م): ديناميكية تدريس التربية الرياضية، مركز الكتاب للنشر، القاهرة.
17. محمود محمد وهيدي (2021م): أثر استخدام الحوسبة على بعض نواتج تعلم مقرر تنس الطاولة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة العريش، مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية، كلية التربية الرياضية، جامعة أسيوط، مجلد (59)، العدد (4)، ديسمبر.
18. هيثم جمال السيد الجمسي (2022م): تأثير استخدام النموذج التوليدي على تعلم بعض المهارات الأساسية والتحصيل المعرفي في تنس الطاولة، مجلة بحوث التربية الرياضية، كلية التربية الرياضية للبنين، جامعة الزقازيق، مجلد (73)، العدد (143).

ثانياً: المراجع الاجنبية:

19. Desmond, K., (2010): The future of Learning: From E-learning to Mlearning. Available on line at http://learning.ericsson.net/ 21
20. Haiguang, F., Chenzhu, G., Pan, L., & Cong, J. B. (2012, July): The research on e-book-oriented mobile learning system environment application and its tendency. In 2012 7th
21. Hanai Fatany (2012): Effectiveness of Mobile Learning in the Developing of Mathematical Problems Solving Skills of Students Second Grade Average, AGJSR 30 (4).
22. Prensky, M. (2009): The role of technology in teaching and the classroom. Educational Technology, Retrieved from, http://www.marcprensky.com/writing. /